The millennial generation plastic surgery trainees in sub-Saharan Africa and social media: A review of the application of blogs, podcasts, and twitter as web-based learning tools

Ann Afr Med. 2020 Apr-Jun;19(2):75-79. doi: 10.4103/aam.aam_25_17.

Abstract

The delivery of education and training in plastic surgery in Sub-Saharan Africa face increasing challenges. These include endemic shortages of plastic surgeons within postgraduate medical school faculties, the erosion of financial and clinical resources for teaching, and more recently, the millennial generation paradigm shift. It is generally accepted that the millennial generation will be more discerning and comfortable in their requirements for web-based learning content to support their education and training in plastic surgery. We reviewed current literature including original and review articles obtained through a search of PubMed database, Medline, Google Scholar, and hand searching of bibliographies of published articles using the keywords: social media, Blogs, Twitter, plastic surgery, and millennial generation. This article defines and explores Blogs, Podcasts, and Twitter, as web-based learning tools, and discusses how to leverage social media to maximize their educational value and effectiveness.s.

Résumé L'offre d'éducation et de formation en chirurgie plastique en Afrique subsaharienne est confrontée à des défis croissants. Il s'agit notamment de la pénurie endémique de chirurgiens plasticiens au sein des facultés de médecine de troisième cycle, de l'érosion des ressources financières et cliniques pour l'enseignement et, plus récemment, du changement de paradigme de la génération du millénaire. Il est généralement admis que la génération du millénaire sera plus exigeante et plus à l'aise dans ses exigences en matière de contenu d'apprentissage en ligne pour soutenir son éducation et sa formation en chirurgie plastique. Nous avons examiné la littérature actuelle, y compris les articles originaux et critiques obtenus grâce à une recherche dans la base de données PubMed, Medline, Google Scholar, et une recherche manuelle dans les bibliographies des articles publiés à l'aide des mots clés: médias sociaux, blogs, Twitter, chirurgie plastique et génération du millénaire. Cet article définit et explore les blogs, les podcasts et Twitter, en tant qu'outils d'apprentissage basés sur le Web, et explique comment tirer parti des médias sociaux pour maximiser leur valeur éducative et leur efficacité.

Keywords: Blogs; Twitter; millennial generation; plastic surgery; social media.

Publication types

  • Review

MeSH terms

  • Africa South of the Sahara
  • Education, Medical, Graduate / methods*
  • Humans
  • Internet
  • Social Media*
  • Surgery, Plastic / education*
  • Teaching
  • Webcasts as Topic*